川渝两地学校结对共建，共谱教育高质量发展新篇章-凯发app官网

川渝两地学校结对共建，共谱教育高质量发展新篇章

为高质量唱好成渝教育“双城记”，探索陶行知先生教育思想在当下教育改革中的价值，以教育家的大视野、大格局、大情怀、大智慧来推动“生活•实践”教育实验，助力推进两地教育高质量发展；12月18日，四川省岳池县南街小学校与重庆市合川区中南小学校共同举办了一场结对共建活动，以此推动两地教育资源共建共享，为两地教育的高质量发展注入新的活力。

活动当天，岳池县南街小学校内热闹非凡。来自岳池县教育科技和体育局、九龙城区责任区联系督学、岳池县城区部分学校校长代表、南街小学校发展共同体的校长及教师代表，以及重庆市李雪莲名校长工作室的专家及成员、中南小学相关领导及教师代表、南街小学领导及教师代表等共计76人齐聚一堂，共同见证了这一重要时刻。

活动伊始，两校教师分别展示了精彩的公开课。岳池县小学数学名师工作室领衔人、南街小学的数学教师姜逢春带来了《有趣的余数》一课，以其独特的教学方法和深入浅出的讲解，赢得了在场师生的阵阵掌声。而中南小学的英语教师李蕊彤则通过《those are pandas》一课，展现了生动的课堂氛围和流利的英语口语，让学生们在轻松愉快的氛围中学习英语。两堂课各具特色，充分展示了教师们的教学风采，也促进了两校教师之间的教学经验和方法的深入交流。

在教学研讨环节，中南小学副校长周太平针对《立足新课标，数学课堂如何有效落实核心素养》的主题进行了深入评课。他强调，在新课标背景下，数学课堂应更加注重培养学生的核心素养，包括数学思维能力、问题解决能力和创新能力等。同时，周副校长还提出了一系列具体的教学策略，旨在激发学生的数学兴趣，培养其数学素养。这一评课为与会者提供了宝贵的思考和启示，有助于推动川渝两地数学教育的进一步发展。

随后，结对共建仪式隆重举行。南街小学校长杨天君发表了热情洋溢的欢迎辞，对远道而来的嘉宾表示了最热烈的欢迎，并深情表达了对本次结对共建活动的深切期待与坚定信心。

 在热烈的掌声中，两校代表宣读并正式签订了结对协议，这一重要时刻标志着四川省广安市岳池县南街小学校与重庆市合川区中南小学校将携手共进，共同开启教育事业发展的新篇章。双方明确表示，将以此次结对为契机，进一步加强交流合作，深化教育资源共建共享，共同推动两地教育高质量发展，为成渝地区双城经济圈建设贡献不可或缺的教育力量。

在交流环节，中南小学的李雪莲书记、校长全面介绍了学校的基本情况，特别是在教育管理、教育教学方面的创新实践。她指出，中南小学深受陶行知教育思想的影响，从秉承陶心、弘扬陶风、培育陶才、传承陶思、践行陶育五个方面进行了深入探索，这些举措共同推动了中南小学的持续发展，为铸就未来教育新篇章奠定了坚实基础。

通过本次共建活动，大家一致认为川渝两地联合共建既是智慧碰撞，在结对仪式上，还举行了中国陶行知研究会“生活•实践”专业委员会关于“生活•实践”实验学校的庄重授牌仪式。中国陶行知研究会川渝中心副主任刘虹宏详细介绍了“生活•实践”专业委员会近年来在推动陶行知教育思想在当代教育实践中的应用与发展方面所取得的显著成果，以及未来的工作规划。随后，她代表“生活•实践”教育共同体川渝中心，向南街小学颁发了“生活•实践”实验学校的匾牌，这一荣誉不仅是对南街小学在教育实践中积极践行陶行知“生活即教育”理念的充分肯定，同时也对两校未来携手并进，共同深入探索和实践“生活•实践”教育理念提出了新的期望与鞭策。

通过本次共建活动，大家一致认为川渝两地共建活动既是智慧碰撞，也是友谊之行，为两地教育的协同发展注入了新的动力，为两校未来的共同发展奠定了坚实基础。活动最后，岳池县教体局领导工会主席吴志明在讲话中强调了川渝毗邻地区学校共建的重要性，是落实《成渝地区双城经济圈建设教育协同发展框架协议》的重要举措，希望两地学校能够同圈共建、同频共振、同力共为，共同谱写新时代川渝两地学校教育新篇章。

（通讯员 陈武）